RIHPLA

¿Quiénes somos?

Re-Ingeniería Humana para la Acción (RIHPLA) se configura como un espacio educacional que asume y toma un rol activo en la insatisfacción sobre las metodologías para resolver situaciones problemas en gestión, en este sentido entrega a estudiantes y profesionales herramientas, metodologías y tecnologías para aprender de ellos mismos, de las interacciones y las redes en las cuales participan.


El programa educacional es una invitación a la construcción de un Observador-enactor Organizacional, con capacidad de acción en los quiebres del cotidiano. Un Observador con capacidad de danzar en nuestras cegueras cognitivas, en los cambios de paradigmas, inhibiciones, miedos, contradicciones y dolores personales y organizacionales. Un Observador Capaz de rediseñar y rescatar oportunidades en la adversidad, aprendizajes en la hostilidad y absorber mayor variedad del medio. Un observador capaz de generar aprendizajes y mejorar rendimientos. El programa apunta a aprender a gestionar desde un prisma diferente nuestro espacio humano.


Formando personas, transformando país

Team RIHPLA

Conoce a nuestro equipo de investigación


Anibal Román

Ayudante RIHPLA

Mónica Robles

Ayudante RIHPLA

Nicoll Valdés

Ayudante RIHPLA

Karla Bustos

Ayudante RIHPLA

Camila Tejos

Profesora RIHPLA

Silvana Ávila

Profesora RIHPLA

Cesar Bossa

Gestión Enactiva

Cristián Villalobos

Gestión Enactiva

Camila Vargas

Gestión Enactiva

Renato Orellana

Colaborador de Investigación

Susana Gómez

Gestión Enactiva

Alejandro Salazar

Gestión Enactiva

Matías Zuñiga

Gestión Enactiva

Roberto Álvarez

Gestión Enactiva

Osvaldo Garcia

Profesor RIHPLA y Gestión Enactiva

María Soledad Saavedra

Gestión Enactiva